Stem-освіта

В рамках проведення тижня  STEM освіти в НВК ТЕЛ № 61  25 квітня учні 9-А класу взяли участь в  інтерактивній дискусії на тему «Чим STEM відрізняється від звичайної спеціалізованої школи?»

Під час заходу діти дізналися, що з себе представляє STEM освіта, якими принципами керується дана методика і які несе переваги. Учасники дискусії підготували повідомлення про напрями, які лежать в основі даної методики освіти: Science (Наука), Technology (Технології), Engineering (Інженерія) та Mathematics (Математика), зазначили, що дані дисципліни вивчаються не окремо, як ми звикли, а у комплексі. Велике значення має практичне застосування отриманих знань. Дитина не просто знайомиться з новими напрямами розвитку точних наук та інженерії, а вчиться реалізовувати вивчене на практиці. Учні отримують практичні навички, що можуть зробити наше життя простіше.

Було наголошено, що в Україні тематика STEM освіти також набирає популярності. Навіть існує державна установа – Інститут модернізації змісту освіти, що зазначає важливість STEM освіти для України та працює над впровадженням даної методики в освітніх закладах.

Обговорювалися і досягнення юних українських винахідників, які довели перевагу вміння знаходити шляхи вирішення практичного завдання чи проблеми не в теорії, а прямо зараз шляхом спроб та помилок.

В результаті дискусії учні висловили своє зацікавлення методикою та прийшли до висновку: навички критичного мислення та глибокі наукові знання, отримані в результаті навчання за STEM, дозволяють дитині вирости новатором – двигуном розвитку людства.